Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria (REFIEDU)

Universidade de Vigo. Servizo de Publicacións

Vol 1 - Nº 4    (2008)

Más información y TEXTO COMPLETO

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Sumario:

  
Aplicaciones de herramientas de e-learning a la docencia presencial
Margarita Pino Juste
El texto describe algunas ventajas de la enseñanza a distancia (e-learning) cuando es aplicada a la enseñanza presencial ya que las técnicas de e-learning superan las dificultades espacio-temporales. De hecho, el e-learning tiene un papel decisivo en el proceso de innovación en las universidades ya que permite la inclusión de intervenciones educativas innovadoras duranteel proceso de enseñanza-aprendizaje tanto en la formación inicial como permanente. 

 
Collaborative learning in the teaching of statistics in psychology: An alternative to traditional teaching
Joan Guàrdia-Olmos, Montserrat Freixa-Blanxart, Jaume Turbany-Oset, Maribel Peró-Cebollero
This project tried to generate a learning strategy based on the cooperative work in the habitual students’ activities of the Data analysis in psychology subject in order to improve the teaching in this subject. 

Modelo de impartición de una asignatura jurídica en régimen de semipresencialidad: Derecho de la Contratación en el campus virtual de la Universidad de Cádiz
María Dolores Cervilla Garzón
En este trabajo se expone un modelo de impartición de una asignatura jurídica en régimen de semipresencialidad, reduciendo en un 75% las sesiones presenciales, que se sustituyen por actividades programadas para realizar por el alumno fuera del aula y/o en el campus virtual. 

 
Enfoque práctico de la Informática en un entorno industrial
Pau Micó y Javier Silvestre
Mediante este trabajo se pretende difundir el enfoque práctico que, desde la Escuela Politécnica Superior de Alcoi (EPSA), se le está dando a la asignatura de Informática Industrial. Debido a las especiales características del entorno socio-económico de la comarca en la que se enclava la EPSA, la oferta de una informática aplicada al campo industrial supone un importante aliciente para el alumnado. 

 
Utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la evaluación docente de cursos virtuales
Nuria Vila Romeu, Concepción Pérez Lamela y Javier Blanco Blanco
En docencia virtual es más difícil elaborar una guía docente adaptada al sistema ECTS (European Credit Transfer System). Un aspecto especialmente complejo es la evaluación. En este sentido, es necesario diseñar y realizar un proceso de evaluación continua y personalizada del alumno.

 
Novas

III Xornada de Innovación Educativa na Universidade
A vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa da Universidade de Vigo organiza, un ano máis, esta xornada que se celebrará o día 12 de decembro en Vigo.

II Xornadas Internacionais U.P.M. sobre Innovación Educativa e Converxencia Europea (INECE'08 )
Pretenden ser un lugar de encontro entre profesores e estudantes nos diferentes aspectos da ensinanza universitaria, tendo como transfondo o Espazo Europeo de Educación Superior. 

 
Pedagoxía 2009. Encontro pola unidade dos educadores
Ofecerá diversas líneas temáticas que van ser debatidas en simposios ademais de cursos. 

 
XX Conferencia anual da Asociación Europea para a Educación na Enxeñaría Eléctrica e da Información
A Universidade Politécnica de Valencia celebrará a Vixésima Conferencia anual da EAEEIE (Asociación Europea para a Educación na Enxeñería Eléctrica e da Información) do 22 o 24 de xuño do 2009. 

  
Portal de Formación e Innovación Educativa

   
O que fan os mellores profesores universitarios
Ken Bain
Resultado dun estudo de quince anos sobre case  un centenar de profesores e nunha ampla diversidade de universidades, ofrece respostas valiosas a todos os profesores.
Ligazón: http://webs.uvigo.es/portalvicfie/arquivos/libro_bain_portal.pdf

Ensinando na universidade. Estratexias eficaces e principios clave
Sarah Moore, Gary Walsh e Angélica Rísquez
Contén unha recompilación de consellos que poden proporcionar ideas prácticas, reflexivas e realizables que apoien a docencia universitaria. 
Ligazón:http://webs.uvigo.es/portalvicfie/arquivos/ensinando_na_universidade.pdf