Empiria. Revista de Metodología de las Ciencias Sociales

UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Nº 13  (Año 2007)                     

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ARTÍCULOS

La investigación cualitativa aplicada al estudio del nacionalismo : el discurso neoespañolista.       
Béjar, Helena ||
Empiria (13), 11-34
El siguiente artículo es parte de una investigación cualitativa de diecisiete grupos sobre «Nacionalismo y sentido de pertenencia: nacionalismo español, catalán y vasco». Se analiza aquí lo que llamo discurso neoespañolista, caracterizado por establecer una crítica del nacionalismo tanto en su versión españolista como en la de las naciones sin Estado y la apertura a un discurso cívico-republicano. Dicho discurso reivindica la noción de ciudadanía frente a la de pertenencia, propia del lenguaje político nacionalista. El artículo se aproxima, en primer lugar, a la concepción que los participantes en cinco grupos de discusión ofrecen sobre la comprensión de España como Estado, no como nación, enmarcando dicha concepción a lo largo de las últimas décadas. En segundo lugar se estudian los sentidos que se dan a la identidad española. En tercer y último lugar se analizan las formas de contestación política que se juzgan necesarios frente al progreso del llamado nacionalismo periférico.

This article is part of a bigger qualitative research based on seventeen focused groups on «Nationalism and belonging: the cases of Spanish, Catalan and Basque nationalisms ». In the following pages I analyse what I call the neo-Spanish nationalist discourse, which is very critical both with stateless nationalism and Spanish nationalism, and which embraces the civic-republican language. The article deals, firstly, with the idea that the members of five focused groups have around Spain not as a nation but a State, underlying the notion of citizenship against that of belonging. Secondly, I study the different meanings of Spanish national identity throughout the last three decades, i.e., from the so-called Transition up to the present. Thirdly, I tackle the citizen reactions against the claims of stateless nationalism, and the politics of accountability.
 
 Un análisis de contenido dual : propuesta metodológica para el estudio de Internet como fuente.          
Redondo Escudero, Myriam ||
Empiria(13), 35-58
Hasta el momento, la Red ha recibido más atenciones como medio de comunicación que como sistema de acceso a fuentes de información, quizá porque este último perfil es más escurridizo y presenta dificultades metodológicas. Sin embargo, es precisamente el comportamiento de Internet como fuente el que afecta a mayor número de periodistas, pues a la Red pueden acudir a extraer datos todos los profesionales, y no sólo los «ciberperiodistas» con el objetivo de publicar en ella como medio. El siguiente texto plantea la posibilidad de que una metodología comparativa centrada en un análisis de contenido dual (realizado simultáneamente sobre archivos digitales emitidos por las fuentes y noticias publicadas por los medios tradicionales) permita acercarse a ese campo desconocido. Se trata de un método que, partiendo del empleado por la UNESCO en los años 80, introduce conceptos novedosos y arriesgados como los de «clave informativa» y permite una nueva vía cuantitativa/cualitativa por la que acercarse a las rutinas digitales de los profesionales.

Up to the moment, the Net has received academic attention mainly as a media and not a system of access to information sources. This is probably owed to the fact that the latter profile is more elusive and presents more methodological difficulties. Nevertheless, it is precisely Internet behaviour as «source» the one that affects a major number of journalists, since every professional (radio, tv, etc.) can extract information from the WWW, and not only the «cyberjournalists» who publish on the Net. The following text raises the possibility of studying Internet as a system of sources through a dual content analysis undertook simultaneously on the digital files published by the sources and on the news elaborated by the traditional media. The method -partly adapted from a huge research undergone by UNESCO in the 80s- introduces new and maverick concepts (such as the one of «informative key») and marks a new quantitative/qualitative route to approach digital journalistic routines.
 
 Política, teoría e historia : el William Morris de E.P.Thompson desde la sociología de los intelectuales.          
Estrella González, Alejandro ||
Empiria (13), 59-80
Este artículo pretende ilustrar la forma en la que los cambios en las condiciones sociales y urgencias prácticas a las que se enfrenta un autor determinan «los giros» que es posible apreciar en su trayectoria intelectual, sin que esto signifique que dicha trayectoria pueda explicarse exclusivamente por aquellos condicionantes. Para ilustrar este fenómeno tomaremos como objeto de estudio las dos versiones del William Morris de E.P. Thompson, uno de los historiadores que mayor influencia ha ejercido en el ámbito de las ciencias sociales contemporáneas. Sobre dicho objeto, aplicáremos las herramientas que nos ofrece la sociología de los intelectuales de Pierre Bourdieu, cuya propuesta permite explicar cómo funcionan las determinaciones extra-intelectuales, sin que ello implique aceptar una reducción del «texto» al «contexto».

This article tries to illustrate the way in which changing social conditions and practical urgencies to which an author faces up to, determine the possibilities within his intellectual trajectory. Nevertheless, this does not mean that this trajectory should be solely explained by these determinants. In order to illustrate this phenomenon, we will focus upon two versions of E.P. Thompson´s William Morris, one of the most influential historians in the field of contemporary social sciences. We will apply to this subject Pierre Bourdieu ´s tools concerning the sociology of intellectuals, whose proposals explain the functioning of extra-intellectual determinants, without reducing the «text» to the «context».

 
 La brecha digital : ¿ una consecuencia más de las desigualdades sociales?. Un análisis de caso para Andalucia.          
Robles, José || Manuel Molina. Óscar ||
Empiria (13), 81-100
Con la aparición de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han surgido nuevas formas de desigualdad social. Este es el caso de la brecha digital, la cual hace referencia al desigual acceso a las tecnologías entre diversos grupos sociales por causa, entre otras razones, de su lugar de residencia, su edad o su nivel educativo. Sin embargo, pese al importante aumento de los estudios sobre este fenómeno social, aún desconocemos importantes aspectos de la brecha digital. En este trabajo pretendemos colaborar en el esclarecimiento de algunos de estos aspectos mostrando la importante relación existente entre la brecha digital y las diferencias sociales que caracterizan un determinado territorio. Nos centraremos en el caso andaluz para, a partir de un modelo metodológico estadístico diseñado específicamente para este propósito, defender que las diferencias en el uso de Internet entre unos territorios y otros son plenamente explicables apelando a la desigual distribución social existente entre dichos territorios. Esto nos permitirá concluir, con autores como Van Dijk (2002), que la reducción de la brecha digital está supeditada a la disminución de las diferencias sociales.

The appearance of the Information and Communication Technologies has generated new forms of inequality. This is the case of the digital divide, which refers to the unequal access to the technologies by different social groups due to, among other reasons, their place of residence, their age, or their educational level. However, despite of the growth of the number of studies about this social phenomenon, we are still unaware of important aspects of the digital divide. In this paper we try to contribute to the explanation of some of these aspects showing the relationship between the digital divide and the social differences that characterizes some territory. From a statistical model, specifically designed for this purpose, we will defend that the differences in the use of Internet among different territories can be completely explained resorting to the unequal social distribution among these territories. This will lead us to conclude, with authors like Van Dijk (2002), that the reduction of the digital divide is conditioned to the decrease of social differences.
 
 El "nacionalismo metodológico" como obstáculo en la investigación sociológica sobre migraciones internacionales.          
Llopis Goig, Ramón ||
Empiria (13), 101-120
La globalización ha evidenciado la necesidad de cuestionar el ‘nacionalismo metodológico’ como presupuesto fundamental de la primera modernidad. Este cuestionamiento rompe la asunción de que los contornos de la sociedad coinciden con los del estado- nación, y supone un desafío epistemológico para la sociología, que desde su nacimiento adoptó un esquema de clasificación del espacio social que podría denominarse isomorfismo estado-sociedad. En este artículo realizamos una reflexión sobre los desafíos epistemológicos y metodológicos que las migraciones internacionales suponen para la sociología y las prácticas de investigación social mayoritarias, que generalmente arrastran inercias y presupuestos epistemológicos anclados en las características de las sociedades de la primera modernidad.

Globalization has evidenced the necessity to question the ‘methodological nationalism’ as fundamental assumption of the first modernity. This question breaks the assumption that the contours of the society coincide with those of the nation-state, and it supposes an epistemological challenge for the Sociology that adopted an outline of classification of the social space that could be denominated, from its birth, state-society isomorphism. In this paper we carry out some considerations on the epistemological and methodological challenges that the international migrations suppose for the Sociology and the main practices of social empirical research that generally drag inertias and epistemological assumptions anchored in the features of the societies of the first modernity.
 
 DEBATE

Harold el patoso, el pavoroso.          
Izquierdo Martín, A. Javier ||
Empiria (13), 121-142
Al hilo de la reciente publicación de la traducción castellana de los Estudios en etnometodología, la obra clásica del radicalismo sociológico de los sesenta escrita por el profesor estadounidense Harold Garfinkel, el presente trabajo pretende ofrecer a la comunidad académica de habla castellana un ensayo de evaluación retrospectivo-prospectiva de la revolución etnometodológica en las ciencias sociales en clave netamente hispánica. A tal fin disponemos un conjunto original de elementos temáticos y pistas contextuales con la intención expresa de incitar al lector a leer a Garfinkel desde una óptica original: (1) la segunda venida del brujo de Los Ángeles cuarenta años más tarde (Ethnomethodology’s Program, 2002); (2) el caso Agnes contra el caso Castaneda; (3) el tratado sociológico implícito en el Quijote; (y 4) la genealogía heideggeriana del ramalazo videogámico de la etnometodología garfinkeliana.

By way of the recent release of a Spanish translation of Harold Garfinkel’s radical classic Studies in Ethnomethodology (1967), we present here a backward-prospective review essay on the ethnomethodological revolution construed with some resources borrowed from the bibliographic corpus of Hispanic cultural studies. A variety of key thematic elements and context clues are arranged to try seduce readers to understand Garfinkel in a different fashion. To wit: (1) The Second Coming of the UCLA sorcerer (Garfinkel’s new handbook, Ethnomethodology’s Program, released fourty years later in 2002); (2) The controversy about Agnes vs. the controversy about Castaneda; (3) The implict sociolgy of Miguel de Cervantes’ Don Quixote; and (4) The heideggerian genealogy of the videogamic drift in garfinkelian ethnomethodology’s program.
 
 NOTA DE INVESTIGACIÓN

La estimación de la dependencia.          
Silva Quintas, Javier ||
Empiria (13), 143-164
La pretensión inicial es mostrar un método para estimar la evolución de una situación que tiene una relación directa importante con la edad. Nadie duda de la importancia de la medicina preventiva como complemento a la medicina curativa. Hoy en día las empresas no se venden por su valor contable o patrimonial sino por un precio que viene determinado básicamente por una estimación de su capacidad para generar beneficios futuros. Quizás la sociología se podría enriquecer con la utilización de métodos de previsión.

The initial pretension is to show a method for estimating the evolution of a situation that has had an important relation with age. Nobody doubts of the importance of preventive medicine as a complement to healing medicine. Nowadays the companies are not sold because of their wealth or countable value, but because of a price basically determined by an estimation of their capacity to generate future benefits. Maybe, Sociology could be enriched by using preventive foresight methods
 
 TEXTO CLÁSICO

Presentación (Borel, Émile : El cálculo de probabilidades y el método de las mayorías.)          
Arribas Macho, José María || Mañas, Beatriz ||
Empiria (13), 165-170
 
 El cálculo de probabilidades y el método de las mayorías.         
Borel, Émile ||
Empiria (13), 171-194  

RESEÑAS

BOURDIEU, Pierre : Autoanálisis de un sociólogo.     
Callejo Gallego, Javier ||
Empiria (13), 195-199
 
 DOUGLAS, Mary : El levítico como literatura.     
Iranzo, Juan Manuel ||
Empiria (13), 200-205

 BAUDELOT Christian y JAISSON Marie : Maurice Hallbwachs, sociologue retrouvé.     
Arribas Macho, José María ||
Empiria (13), 206-208