Revista de Psicopatología y Psicología Clínica

Revista oficial de la Asociación Española de Psicología Clínica y Psicopatología

UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

RPPC, Volumen 13, nº 3, Diciembre 2008 (pp. 137-238)

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CONTENIDO/CONTENTS   (Resúmenes/Abstracts):

Artículo de revisión / Review article

1.  SENSIBILIDAD AL ASCO: CONCEPTO Y RELACIÓN CON LOS MIEDOS Y LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD
[Revista de Psicopatología y Psicología Clínica.Vol. 13 (3), pp. 137-158]

BONIFACIO SANDIN, PALOMA CHOROT, MIGUEL A. SANTED, ROSA M. VALIENTE y MARGARITA OLMEDO

Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid

Aunque en los últimos años se ha producido un creciente interés por la investigación sobre el papel de la sensibilidad al asco en psicopatología, y en particular en los trastornos de ansiedad, la evidencia no es concluyente y presenta diversas controversias. En este trabajo llevamos a cabo una revisión sobre la relación entre la sensibilidad al asco y diversos aspectos relacionados con la ansiedad, y los trastornos de ansiedad. Tras clarificar el significado del concepto del asco como emoción básica, se analiza su relación con síntomas y trastornos relativos a ciertas fobias específicas (i.e., miedos y/o fobias a los “animales repugnantes” –incluidas las fobias a las arañas- y fobias del tipo sangre-inyecciones-daño) y al trastorno obsesivo-compulsivo. Finalmente se discute el papel psicopatológico del asco y algunos aspectos emergentes, tales como la implicación de las distintas dimensiones del asco, la separación entre propensión y sensibilidad al asco, y la función y ubicación de la propensión/sensibilidad del asco como factor de vulnerabilidad en el marco del modelo jerárquico de los miedos y las fobias (S. Taylor, 1998; B. Sandin & P. Chorot, 1999).

Palabras clave: Sensibilidad al asco, propensión al asco, miedos, fobias, fobia a las arañas, fobia a la sangre-inyecciones-daño, trastorno obsesivo-compulsivo, miedo a la contaminación, trastornos de ansiedad.

Disgust sensitivy: Concept and relationship with fears and anxiety disorders

There is an increasing research interest on the role of disgust in psychopathology. Although in the last few years one major area of research has investigated the role of disgust in anxiety disorders and anxiety disorder symptoms, this line of research is not without controversy. In this work we accomplish an evaluative review on relationship between disgust sensitivity and some anxiety symptoms, fears and anxiety disorders. Following a clarification of the concept of disgust as a basic emotion, we examine it association with symptoms and disorders related to specific phobias (i.e., phobias to “repulsive animals” –including spider phobias- and blood-injection-injury phobias) and obsessive-compulsive disorder. Finally, we discuss some emerging issues such as the role of disgust domains, the separation between propensity and sensitivity, and the position of disgust propensity/sensitivity as a vulnerability factor in the hierarchic model of fears (S. Taylor, 1998; B. Sandin & P. Chorot, 1999).

Keywords: Disgust sensitivity, disgust propensity, fears, phobias, spider phobia, blood-injection-injury phobia, obsessive-compulsive disorder, contamination fear, anxiety disorders.

Artículos de investigación originales / Original research papers
 
2. LAS REACCIONES POSTRAUMÁTICAS EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA MALTRATADA: EL TRAUMA COMPLEJO
[Revista de Psicopatología y Psicología Clínica. Vol. 13 (3), pp. 159-174]

CONCEPCIÓN LÓPEZ SOLER

Facultad de Psicología Universidad de Murcia
Vinculada Clínica Hospital Universitario Virgen Arrixaca, El Palmar, Murcia

Los menores expuestos a condiciones estresantes graves, tales como negligencia, abuso emocional y/o físico en las relaciones familiares primarias, pueden desarrollar traumas cuyos síntomas no se incluyen en el trastorno por estrés postraumático (TEPT). Las consecuencias del trauma complejo afectan el desarrollo psicológico, y las características se diagnostican en la actualidad en la categoría de trastorno por estrés postraumático extremo no especificado (disorders of extreme not otherwise specified, DESNOS) (Pelcovitz et al., 1992), cuyas alteraciones afectan a: a) regulación de los afectos e impulsos, b) memoria y atención; c) autopercepción, d) relaciones interpersonales, e) somatizaciones, y f) sistema de significados. Estos síntomas se incluyen en la propuesta de una nueva categoría diagnóstica: el trastorno por estrés postraumático complejo o extremo. Las características específicas de este trastorno en menores que presentan trauma complejo están siendo estudiadas (Cook et al., 2005). Se aportan datos sobre sintomatología del trauma complejo en menores maltratados.

Palabras clave: reacciones postraumáticas, TEPT, trauma complejo, DESNOS, maltrato infantil.

Maltreatment of children and teenagers and traumatic reactions

Serious stressful conditions in children, like neglect, emotional or sexual abuse within the family can result in traumas with symptoms that are currently not included in post traumatic stress disorder (PTSD). The consequences of this complex trauma affect psychological development , and their characteristics are actually diagnosed in the category of non-specific extreme posttraumatic stress disorder (DESNOS, Pelcovitz et al., 1992), alterations of which include: a) emotional regulation and impulse control; b) memory and attention; c) self-perception; d) interpersonal relationships; e) somatization, and f) system of meanings. These symptoms are included in the proposal of a new diagnostic category: extreme or complex posttraumatic stress disorder (CPSTD). The specific characteristics of this disorder in minors that present complex trauma are being investigated (Cook et al., 2005). Data are presented on the symptomatology of complex trauma in maltreated minors.

Keywords: posttraumatic reactions, PTSD, complex trauma, DESNOS, childhood abuse.

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3. PREDICTORES PSICOSOCIALES DEL CONSUMO DE TABACO EN ADOLESCENTES: EXTENSIONES DE LA TEORÍA DE LA CONDUCTA PLANIFICADA
[Revista de Psicopatología y Psicología Clínica. Vol. 13 (3), pp. 175-186]

JOSÉ BERMÚDEZ y ANTONIO CONTRERAS

Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, Madrid

En una muestra de 227 adolescentes, esta investigación estudió, primero, la utilidad predictiva incremental de la similaridad al prototipo, una vez controladas las variables de la teoría de la conducta planificada (TCP) y, segundo, la contribución predictiva diferencial de los dos componentes del control conductual percibido: expectativa de autoeficacia y anticipación de dificultades. Los resultados evidenciaron que: 1) la intención y consumo de tabaco fueron predichos por las variables TCP (salvo norma subjetiva). 2) La similaridad al prototipo mejoró significativamente la predicción de intención y conducta. 3) Ambos componentes del control percibido predijeron la intención, pero sólo autoeficacia predijo la conducta. Globalmente considerados, estos resultados: son consistentes con la investigación realizada desde la  TCP; muestran el incremento en capacidad predictiva aportado por la percepción de similaridad al prototipo; evidencian la contribución diferencial de autoeficacia y anticipación de dificultades a la predicción de la intención y conducta.

Palabras clave: Consumo de tabaco, autoeficacia, similaridad al prototipo, intención de conducta, adolescencia.

Psychosocial predictors of adolescent tobacco consumption: extensions of the Theory of Planned Behavior

This research examined in a sample of 227 adolescents, first, the incremental predictive utility of prototype similarity after controlling for theory of planned behavior (TPB) variables and, second, the differential predictive contribution of the two components of the perceived behavioral control (PBC): self-efficacy expectation and anticipation of difficulties. The results evidenced that: 1) Intention and smoking behavior were predicted by TPB variables (except for the subjective norm). 2) Prototype similarity significantly added to predictions of intention and behavior. 3) Both PBC ingredients were predictive of intention, but only self-efficacy was predictive of behavior. Overall, these findings are consistent with existing TPB research; evidence the predictive advantage of the perception of prototype similarity, and show the differential contribution of self-efficacy and anticipation of difficulties in predicting intention and behavior. 

Keywords: Smoking behavior, self-efficacy, prototype similarity, behavioral intention, adolescence.

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4. INTRUSIONES SOBRE TRASTORNOS ALIMENTARIOS EN POBLACIÓN GENERAL: DESARROLLO Y VALIDACIÓN DEL INVENTARIO DE PENSAMIENTOS INTRUSOS ALIMENTARIOS (INPIAS)
[Revista de Psicopatología y Psicología Clínica. Vol. 13 (3), pp. 187-203]

CONXA PERPIÑÁ 1, MARÍA RONCERO 2 y AMPARO BELLOCH 2

1 Universidad de Valencia y Ciber Fisiopatología Obesidad y Nutrición (CIBEROBN) (CB06/03) Instituto Salud Carlos III
2 Universidad de Valencia, España.

El objetivo del presente estudio fue el desarrollo y validación del Inventario de Pensamientos Intrusos Alimentarios (INPIAS), autoinforme que evalúa la frecuencia de intrusiones de contenido alimentario, sus repercusiones emocionales y estrategias de control. Los participantes fueron 358 provinentes de la comunidad. El análisis de componentes principales indicó en la parte  primera (tipo/frecuencia intrusiones) una estructura bi-factorial: “Intrusiones de descontento normativo” e “Impulsos de psicopatología alimentaria”. La parte 2A (consecuencias, valoraciones) se compuso de dos factores: “Carga emocional” y “Profecía cumplida/significado personal”, y la parte 2B (estrategias de control) de 4 factores: “Estrategias normalizadoras”, “Neutralización/supresión”, “Rituales no alimentarios” y “No control”. La consistencia interna y fiabilidad test-retest fueron excelentes. El INPIAS diferenció entre personas con y sin riesgo de padecer un trastorno alimentario, siendo sus intrusiones cuantitativamente y cualitativamente distintas. El INPIAS es útil en la evaluación de intrusiones relacionadas con los trastornos alimentarios, un área poco estudiada y de creciente interés en el espectro obsesivo-compulsivo.

Palabras clave: Intrusiones, trastornos alimentarios, espectro obsesivo-compulsivo, estudio instrumental.

Eating-related intrusions in a community sample: development and validation of the Eating-Related Intrusive Thoughts Inventory (INPIAS)

The purpose of the present study was to develop and validate the Eating-related Intrusive Thoughts Inventory (INPIAS), a self-report that evaluates the frequency of intrusions with an eating-related content, their emotional repercussions and control strategies. Three hundred fifty eight participants from the community took part in this investigation. The principal components analysis of the first part (type and frequency of intrusions) indicated a bi-factorial structure: “Normative discontent intrusions” and “Eating psychopathology impulses”. Part 2A (consequences and ratings) was made up of two factors: “Emotional charge” and “Fulfilled prophesy/personal significance”. Part 2B (control strategies) consisted of four factors: “Normalizing strategies”, “Neutralization/suppression”, “Non-eating rituals” and “No control”. The internal consistency and the test-retest reliability were excellent. The INPIAS was able to differentiate between people with and without risk of suffering an eating disorder, as their intrusions were quantitatively and qualitatively different. The INPIAS is useful evaluating intrusions related to eating disorders, an area that has been studied little and is of increasing interest in the obsessive-compulsive spectrum.

Keywords: Intrusive thoughts, eating disorders, obsessive-compulsive spectrum, instrumental study.

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5. SÍNTOMAS SEUDO-PSICÓTICOS EN ADOLESCENTES DE LA POBLACIÓN GENERAL

JORDI  E. OBIOLS, MARCELA BARRAGÁN, JORDI VICENS, y JOSÉ BLAS NAVARRO 1
[Revista de Psicopatología y Psicología Clínica. Vol. 13 (3), pp. 205-217]

Unidad de Investigación en Psicopatología y Neuropsicología
1 Universidad Autónoma de Barcelona

Se han descrito experiencias psicóticas en poblaciones no clínicas. Estas experiencias pueden tener diferentes cursos evolutivos a largo plazo. La aparición de experiencias psicóticas ocasionales o síntomas seudo-psicóticos (SSP) en la población general abre posibilidades para comprender los mecanismos y factores de riesgo de la esquizotipia y de los trastornos del espectro esquizofrénico. El objetivo de este estudio es examinar la presencia de síntomas seudo-psicóticos (SSP) positivos, negativos y depresivos, en una muestra de 777 adolescentes de la población general utilizando para ello una escala autoadministrada. Los resultados hacen evidente la presencia de SSP en la muestra analizada. Las tres dimensiones de síntomas estuvieron significativamente correlacionadas entre sí. El aumento en los síntomas depresivos elevó las puntuaciones en las dimensiones positiva y negativa. Se encontraron diferencias de género en las puntuaciones de la dimensión depresiva.     

Palabras clave: Síntomas seudo-psicóticos, adolescentes, población general

Psychotic-like symptoms in adolescents of the general population

Psychotic-like experiences in non-clinical samples have been described. These experiences may evolve towards different outcomes in the long term ranging from social impairments to schizophrenia spectrum disorders. The emergence of occasional psychotic experiences or psychotic-like symptoms in the general population opens possibilities for understanding the mechanisms and risk factors for schizotypy and schizophrenic spectrum disorders. The purpose of this paper is to examine the prevalence of positive, negative and depressive psychotic-like symptoms in a sample of 777 adolescents of the general population, using a self-report scale. Results confirmed the presence of psychotic-like symptoms in the sample analyzed. All three dimensions of symptoms were significantly intercorrelated. An increase in depressive symptoms also increased positive and negative dimension scores. Gender differences were found in the depressive dimension scores.

Keywords: Psychotic-like symptoms, adolescents, general population. 

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6. NEUROPSYCHOLOGICAL EVALUATION AND COGNITIVE EVOLUTION OF A BILINGUAL ALZHEIMER PATIENT
[Revista de Psicopatología y Psicología Clínica. Vol. 13 (3), pp. 219-228]

CARMEN DÍAZ & HERMINIA PERAITA

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

We present the case of a university-educated bilingual (Italian-Spanish) Alzheimer patient aged 61. After a neuropsychological assessment carried out at the Applied Psychology Service of the Faculty of Psychology at the Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), an individualized integral cognitive stimulation program was started that lasted three years. The interest of this case lies in the fact that the progress of this patient in the two languages was followed through a series of cognitive tasks (mainly linguistic and categorization). The results show that, as the illness develops, the patient cannot separate both languages and interferences appear. His first language remains intact for a longer period of time, as studies of this type have shown.

Keywords: Alzheimer’s disease, neuropsychological assessment, bilingualism, semantic knowledge.

Evaluación neuropsicológica y evolución cognitiva de un enfermo de Alzheimer bilingüe

Presentamos el caso de un paciente de Alzheimer bilingüe (italiano-español) con estudios universitarios de 61 años. Tras la evaluación neuropsicológica, realizada en el Servicio de Psicología Aplicada (SPA) de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), se inició un programa de estimulación cognitiva individualizada que duró tres años. El interés de este caso radica en el hecho de que la evolución del paciente en las dos lenguas fue seguida a través de una serie de tareas cognitivas (principalmente lingüísticas y de categorización). Los resultados muestran que, según avanza la enfermedad, el paciente no puede separar ambas lenguas y ocurren las interferencias. Su primera lengua se conserva durante un mayor periodo de tiempo, como los estudios de este tipo han mostrado.

Palabras clave: Demencia tipo Alzheimer, evaluación neuropsicológica, bilingüismo, conocimiento semántico.

Información / Information

7. Información sobre criterios de calidad de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica [Information about the quality criteria of Revista de Psicopatología y Psicología Clínica] (pp. 229-230)

Congresos y reuniones científicas / Meetings  (pp. 231-232)