Sumario:
Complutum
Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid
Volumen 21 - Número 2 (2010) ISSN: 1131-6993
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S . U . M . A . R . I . O / C . O . N . T . E . N . T . S
UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 9-13
¡Eso no se toca! Infancia y cultura material en arqueología - Don´t touch that! Childhood and material culture in Archaeology. 57 KB
SÁNCHEZ ROMERO, Margarita
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 15-45
Archaeology of Children - Arqueología de la infancia. 437 KB
LILLEHAMMER, Grete
Palabras Clave: Epistemology ; Theory and method ; Multi-dimensional approaches ; Children’s worlds
Epistemología ; Teoría y método ; Aproximación multidimensional ; El mundo de los niños
Resumen: Archaeology of children is a relatively new field of research within archaeology. This article gives an overview of the advancement of the subject and discusses theoretical and methodological approaches applied to the study of children in the past, such as terminology and theory of childhood, and proposes an alternative approach to children and childhood. The many-faceted worlds of children and children’s material culture are reconsidered from the perspective of phenomenology. Nature-culture relationships and spatial dimensions in the archaeology of children are explained with long-term perspectives for archaeology.
La arqueologia de la infancia es un campo de investigacion relativamente nuevo en nuestra disciplina. Este articulo pretende ofrecer una vision general de los avances en esta tematica y de las discusiones teoricas y aproximaciones metodologicas aplicadas al estudio de los ninos y ninas en el pasado, tales como la terminologia y la teoria sobre la infancia, y propone una mirada alternativa a la infancia y a los ninos. El mundo de los ninos tiene multiples facetas que se reconsideran desde una perspectiva fenomenologica. Las relaciones entre naturaleza y cultura y las dimensiones espaciales de la arqueologia de los ninos se intentan explicar con la perspectiva a largo plazo para la arqueologia.
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 47-67
Prácticas funerarias durante el neolítico. Los enterramientos infantiles en el noreste de la Península Ibérica - Neolithic Funeral rituals: child burials in the Northeastern Iberian Peninsula. 1,93 MB
GIBAJA, Juan Francisco | MAJÓ, Tona | CHAMBON, Philippe | RUÍZ, Jordi | SUBIRÀ, Mª. Eulàlia
Palabras Clave: Enterramientos infantiles ; Arqueoantropología ; Neolítico ; Catalunya
Child burials ; Paleoanthropology ; Neolithic ; Catalonia
Resumen: El Neolítico catalán se ha caracterizado especialmente por su excelente registro funerario. Tanto es así, que a principios del siglo XX Bosch Gimpera hablaba de la “Cultura de los Sepulcros de Fosa”, denominación que sigue usándose habitualmente en la actualidad para el Neolítico Medio. En el marco de este volumen monográfico, nos centramos en los enterramientos infantiles, deteniéndonos especialmente en todos los aspectos referentes a las cuestiones antropológicas pero sin obviar otros datos que consideramos relevantes, como el ajuar asociado a los distintos individuos inhumados o la cronología de los contextos funerarios establecida a partir de las dataciones absolutas obtenidas.
The Neolithic funeral record from Catalonia is particularly rich. At the beginning of the 20th century, P. Bosch Gimpera categorized the Catalonian Middle Neolithic as the “Sepulcros de Fosa” (pit burials) Culture, and this appellation is still in use. Within the framework of this monographic volume, this paper focus on the infantile burials, not only on its anthropological aspects, but also on other relevant information such as the grave goods associated to the reviewed burials, or the chronology of the funeral contexts established from the absolute dates available.
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 69-101
La población infantil de la Motilla del Azuer: Un estudio bioarqueológico - Children in the Motilla del Azuer: A bioarchaeological analysis. 9,75 MB
NÁJERA COLINO, Trinidad | MOLINA GONZÁLEZ, Fernando | JIMÉNEZ-BROBEIL, Silvia | SÁNCHEZ ROMERO, Margarita | AL OUMAOUI, Ihab | ARANDA JIMÉNEZ, Gonzalo | DELGADO-HUERTAS, Antonio | LAFFRANCHI, Zita
Palabras Clave: Infancia ; Edad del Bronce ; Ajuares funerarios ; Bioarqueología ; Paleoantropología ; La Mancha
Childhood ; Bronze Age ; Grave goods ; Bioarchaeology ; Paleoanthropology ; La Mancha
Resumen: Nuestro principal objetivo en este texto es el análisis de la población infantil a través del registro funerario del yacimiento arqueológico de la Edad del Bronce de la Motilla del Azuer, situada en Daimiel, en la región de La Mancha. Se ha seleccionado un yacimiento que posee datos antropológicos adecuados y un registro arqueológico solvente, basado en una cuidada metodología de excavación, documentación y contextualización de los restos antropológicos. Todo ello nos permite formular propuestas de carácter cultural y entender los roles que jugaron los diferentes individuos tanto por condicionamientos derivados del sexo y la edad como por causas económicas y sociales.
Our main goal in this paper is the analysis of children through funerary record at the archaeological Bronze Age site of La Motilla del Azuer, Daimiel, in La Mancha area. We have chosen a settlement with high-quality archaeological and anthropological data, and a precise methodology of excavation, documentation and contextualization allow us to formulate cultural hypothesis and understand the roles of different members of the social group, not only due to sex and age identities but also to economic and social positions.
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 103-119
Entre el trabajo y el juego: perspectivas sobre la infancia en el suroeste norteamericano - Work and Play: Perspectives on children in the American Southwest. 115 KB
KAMP, Kathryn
Palabras Clave: Infancia ; Patrones de asentamiento ; Cerámica ; Trabajo ; Aprendizaje ; Sinagua
Childhood ; Settlement patterns ; Pottery ; Work ; Learning ; Sinagua
Resumen: Algunas afirmanciones acerca del papel del trabajo, las estructuras de aprendizaje y los juegos en los grupos del suroeste prehispánico de Norteamérica proceden de los datos arqueológicos existentes, aunque el escenario está lejos de estar completo y es aún bastante especulativo. Los posibles trabajos de los niños incluirían el cuidado de niños más pequeños, la participación en trabajos agrícolas, la molienda del maíz y la colaboración en otras actividades domésticas y en las artesanías. Resultan especialmente interesantes los detalles sobre la implicación de los niños en la manufactura cerámica. Los datos proporcionan una valiosa información sobre la interacción entre el trabajo, el juego y el aprendizaje. Durante los períodos relativamente pacíficos, cuando los Sinagua vivían en pequeñas comunidades dispersas, los infantiles empezaban a experimentar con la arcilla y a aprender los elementos básicos de la cerámica realizando figurillas y miniaturas de cuencos, jarras y cazos cerámicos que pudieron ser utilizados como juguetes. Este conocimiento podría haberles llevado finalmente a convertirse en productores cerámicos a muy temprana edad. Más tarde, cuando los Sinagua se movieron a asentamientos más grandes y protegidos, los pequeños Sinagua cambiaron sus patrones de juego y actividad, y figurillas de arcilla y vasos cerámicos desaparecieron de los asentamientos.
Some indications of the work roles, learning frameworks, and play activities that may have been assumed by pre- Hispanic Southwestern groups have been gleaned from extant archaeological data, although the picture is far from complete and is still somewhat speculative. Possible work for children included caring for younger children, participating in agricultural activities, grinding corn and doing other household tasks, and craft manufacture. Details about children’s involvement in ceramic manufacture are particularly instructive. The available evidence provides a good demonstration of the interactions between work, play, and learning. It appears that during relatively peaceful times, when the Sinagua lived in small dispersed communities, children began experimenting with clay and learning basic ceramics by making clay figurines and miniature ceramic bowls, jars, and ladles that would have been used as playthings. This early exposure to the properties of clay, although perhaps not in itself of practical import, might well have ultimately allowed children to become productive ceramicists at an early age. Later, during less peaceful times when the Sinagua generally resided in larger defensible communities, Sinagua children changed their play and work patterns and the small clay figurines and miniature vessels disappear from Sinagua sites.
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 121-133
Descubriendo la infancia en el registro arqueológico del Canadá ártico - Finding childhood in the archaeological record of Arctic Canada. 1,33 MB
PARK, Robert
Palabras Clave: Infancia ; Canadá ártica ; Miniaturas ; Inuit ; Cultura Thule ; Cultura Dorset
Children ; Arctic Canada ; Miniatures ; Inuit ; Thule cultura ; Dorset culture
Resumen: El registro etnográfico y arqueológico de la zona ártica del Canadá nos ofrece una oportunidad única de comprender la naturaleza de la infancia entre los cazadores recolectores de época prehistórica. Este texto resume la información etnográfica relevante y revisa los datos arqueológicos que han sido analizados hasta el momento para explorar nuevos caminos de investigación en este relevante tema.
The ethnographic and archaeological records of the Canadian Arctic provide an unusual opportunity to learn about the nature of childhood among hunter-gatherers of the prehistoric period. This paper summarises the relevant ethnographic information and reviews the archaeological approaches that have been attempted so far, and explores new avenues of research into this interesting topic.
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 135-153
Una visión de la infancia desde la osteoarqueología: de la Prehistoria reciente a la Edad Media - A vision of infancy from osteoarchaeology: from Prehistory to the Middles Ages. 6,34 MB
MIGUEL IBÁÑEZ, M. Paz de
Palabras Clave: Osteología ; Paleopatología ; Metodología ; Infancia ; Edad ; Sexo
Osteology ; Paleopathology ; Methodology ; Childhood ; Age ; Sex
Resumen: Nuestro objetivo en este texto es mostrar varios ejemplos de infantiles procedentes de estudios antropológicos y paleopatológicos desde el Neolítico a la Edad Media que nos permita, por un lado, valorar la importancia de los estudios realizados en nuestro entorno, y por otro, abrir un panorama de reflexión a la hora de afrontar nuevos proyectos en los que la infancia pueda ser reconocida como parte fundamental de la Historia.
Our main goal with this text is to show different examples of children from paleopathological and anthropological studies from the Neolithic to the Middle Ages. This analysis allows us first to evaluate the importance of studies carried out in the Iberian Peninsula and second to open new perspectives about the study of childhood as a relevant category of historical analysis.
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 155-161
El papel del niño en las pinturas de las tumbas tebanas de la XVIII dinastía - The role of children in the paintings of the Theban tombs of the XVIII dynasty. 2,42 MB
SECO ÁLVAREZ, Myriam
Palabras Clave: Iconografía ; Tumbas tebanas ; XVIII dinastía ; Simbolismo
Iconography ; Theban tombs ; XVIII dinasty ; Simbolism
Resumen: El niño jugó un importante papel en la iconografía de las escenas que decoraban las paredes de las tumbas privadas tebanas de la XVIII dinastía. El programa iconográfico dentro de la tumba seguía unas pautas fijas y los niños se representaron en determinadas escenas con un carácter simbólico. Fueron sobre todo una garantía para el difunto de la continuidad de la vida tras la muerte.
Children played an important role in the iconographic display decorating the Theban tombs of the XVIII dynasty. The iconographic programme inside the tomb followed a fixed pattern and children were represented in some scenes with a symbolic character. They embody a guarantee for the deceased of continuity of life after death.
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 163-179
Cilliní: lugares para el enterramiento de individuos infantiles en Irlanda - Children’s Burial Grounds (cilliní) in Ireland. 1,25 MB
MURPHY, Eileen M. | DONNELLY, Colm J.
Palabras Clave: Cilliní ; No bautizados ; Irlanda Posmedieval ; Contrarreforma
Cilliní ; Unbaptised infants ; Post-Medieval Ireland ; Counter Reformation
Resumen: Los cilliní, o lugares para el enterramiento de niños, son un tipo de monumento arqueológico que se encuentra a lo largo de toda Irlanda. Estos lugares se usaban frecuentemente para enterrar a niños no bautizados, aunque otros miembros de la sociedad irlandesa que eran considerados por parte de la Iglesia Católica Romana como inadecuados para ser enterrados en suelo consagrado, también fueron inhumados en estos lugares. Tal grupo incluía a los discapacitados, muertos en naufragios, criminales y víctimas de las hambrunas. Las localizaciones de estos cilliní son diversas e incluyen iglesias y cementerios abandonados, monumentos antiguos y lugares naturales conspicuos. Aunque desde la arqueología se ha prestado considerable atención a estos monumentos, aún son bastante desconocidos. Este texto revisará la investigación previa sobre estos lugares antes de avanzar en una teoría que explique su origen. También intentaremos explorar el impacto emocional que el entierro de un bebé en un cillín pudo tener sobre su familia y cuestionar investigaciones recientes que señalan a éstos lugares como sitios liminares en el paisaje irlandés.
Cilliní, or children’s burial grounds, are a recognized class of archaeological monument found throughout Ireland. The sites were most frequently used for the burial of unbaptised babies, although other members of Irish society who were considered unsuitable for burial in consecrated ground by the Roman Catholic Church could also be buried there. Such individuals included the mentally disabled, shipwrecked sailors, criminals and famine victims. Locations for cilliní were diverse and included deserted churches and graveyards; ancient monuments and natural landmarks. Although a considerable amount of archaeological interest has been shown towards cilliní they remain a poorly understood class of monument. As such, the paper will review the previous research that has been undertaken on these burial grounds before advancing a theory to explain their origin. The paper also explores the emotional impact that the burial of a child within a cillín would have had on its family, and questions recent research which has suggested that these were liminal sites on the Irish landscape.
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 181-195
Los niños como actores culturales en las interpretaciones arqueológicas: grafitis del siglo XIX en San Salvador, Bahamas - Casting Children as Cultural Actors in Archaeological Interpretations: A Case Study of Graffiti from 19th Century San Salvador, The Bahamas. 638 KB
BAXTER, Jane Eva
Palabras Clave: Grafiti ; Bahamas ; Símbolos ; Siglo XIX
Graffiti ; Bahamas ; Symbols 19th Century
Resumen: Las evidencias sobre la infancia en el registro arqueológico pueden ser tan esquivas como ambiguas, y las interpretaciones sobre el registro arqueológico más cómodas y típicas crean visiones del pasado en las que los adultos son los únicos agentes culturales. La bibliografía sobre arqueología de la infancia representa el reto de repensar las asunciones realizadas sobre la infancia y una aproximación diferente al registro arqueológico para que las contribuciones sociales, económicas y simbólicas de los individuos infantiles formen parte de las historias que contamos sobre la vida en el pasado. Este texto presenta y trata este aspecto particular del tema usando como caso de estudio los grafitis documentados en una antigua plantación del siglo XIX en la isla de San Salvador de las Bahamas. Las interpretaciones iniciales sobre los grafitis se centraban en el significado simbólico y en las funciones de archivo de estas representaciones por parte del mundo adulto. Un análisis más cuidadoso nos indica que los individuos infantiles fueron probablemente los responsables de la creación y consumo de estas representaciones y que existen diferentes significados simbólicos y funciones sociales distintas que pueden haber motivado su creación.
Evidence of children in the material record can be both elusive and ambiguous, and most typical and comfortable interpretations of the archaeological record create a view of the past where adults are the only cultural actors. Literature on the archaeology of childhood presents a challenge for archaeologists to rethink their assumptions about childhood and to approach the archaeological record in a way that enables the social, economic, and symbolic contributions of children to become viable parts of the stories we tell about life in the past. This paper presents and engages this particular aspect of the literature on the archaeology of childhood using the case of graffiti identified at a former 19th century plantation site on the island of San Salvador, The Bahamas. Initial interpretations of graffiti in these contexts focused on the symbolic meanings and archival functions of such artwork in the world of adults. A careful examination of the graffiti, however, indicates that children were likely responsible for the creation and consumption of this artwork, and that a different set of symbolic meanings and social functions may have been the motivation behind its creation.
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 197-213
Infancia en blanco y negro: La experiencia de la crianza en Estados Unidos a principios del siglo XX - Childhood in Black and White: The Lived Experience of Being Mothered in the Early 20th Century United States. 135 KB
WILKIE, Laurie A.
Palabras Clave: Maternidad ; Salud ; Cuidados ; Etnicidad
Motherhood ; Health ; Care ; Ethnicity
Resumen: En este artículo se analiza la capacidad de los niños para actuar en su mundo, pero también las maneras en que los discursos nacionales relativos a la maternidad, roles de género, raza, higiene y salud, modelaron las experiencias cotidianas de la infancia en los inicios del siglo XX. La evidencia arqueológica que voy a analizar proviene de cuatro viviendas norteamericanas de principios del siglo XX. A pesar de la diversidad de experiencias económicas, etno-raciales y de subsistencia de estas familias, todas vieron la alimentación y la crianza de sus hijos modeladas por discursos creados fuera del ámbito doméstico.
In this paper, I am going to discuss children’s agency, but will also consider the ways that national discourses regarding mothering, gender roles, race, hygiene and healthcare, shaped the everyday experience of childhood in the early 20th century. My archaeological evidence will be drawn from four early twentieth- century American house sites. Despite the diversity of economic, employment and ethnoracial experiences of these families, each family found their nurturing and rearing of children shaped by discourses debated outside of the home.
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UCM - Complutum, Vol 21-Núm 2 (2010): 215-
The archaeology of childhood: A museum perspective - Arqueología de la infancia: miradas desde el museo. 234 KB
BROOKSHAW, Sharon
Palabras Clave: Material culture ; Children ; Childhood ; Museum ; Collection ; Exhibition
Cultura material ; Niños ; Infancia ; Museos ; Colecciones ; Exposiciones
Resumen: This article discusses the archaeology of children and childhood from a museum perspective with the aim of illustrating that children from the deeper past can and should be included in museum exhibitions, and that archaeologists should consider museum collections a resource for furthering understanding of children in the past. It presents data from recent research illustrating the range of material culture relating to children that is held in the accredited museums of mainland Britain, with a particular emphasis on archaeological objects and collections. The results of a survey examining the attitudes and ideas of curators in regard to exhibiting this material and including children in museum displays are also provided, and some examples of relevant museum exhibitions discussed.
Este texto discute la arqueología de los niños y de la infancia desde la perspectiva del museo con el fin de ilustrar, por una parte, cómo los niños del pasado más remoto pueden y deben ser incluidos en las exposiciones de los museos y por otra, que la Arqueología debería considerar las colecciones de los museos como un recurso para entender mejor a los niños del pasado. Se presentan datos de una investigación reciente que muestra el rango de cultura material relacionada con los niños que existe en los museos de Gran Bretaña, con un énfasis particular en los objetos arqueológicos y en las colecciones. Por otra parte, se dan a conocer los resultados del estudio realizado acerca de las actitudes y las ideas de los conservadores de los museos en lo que se refiere a la exhibición de estos materiales y de la inclusión de la infancia en las exposiciones, además de discutir algunas exposiciones relevantes.
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