Sumario:
PRISMA SOCIAL
Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada
Nº 12 | Junio - Noviembre 2014 ISSN: 1989-3469
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Periodismo y su Divulgación Científica
Coordinación del Número: María Luisa Sánchez Calero, Profesora del Departamento de Periodismo I de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, Vicepresidenta de la AME (Asociación Meteorológica Española) & Antonio Rodríguez Rosado, Secretario de la Revista Prisma Social.
S . U . M . A . R . I . O
Artículos sección temática
Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 0-44
( www.a360grados.net )
1. EL PERIODISMO HISTÓRICO: TEORÍA Y TÉCNICA DE SU USO EN LA PRENSA ESPAÑOLA
THE HISTORICAL JOURNALISM: THEORY AND TECHNIQUE OF USE IN THE SPANISH PRESS
Manuel Aguilera Povedano
Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez (CESAG-Palma), centro adscrito a la Universidad Pontificia Comillas, España
Ángeles Durán Mañes
Centro de Enseñanza Superior Alberta Giménez (CESAG-Palma), centro adscrito a la Universidad Pontificia Comillas, España
La historia es un recurso imprescindible en el periodismo ya que es imposible entender el presente sin conocer el pasado. De hecho, las dos disciplinas mantienen una simbiosis obvia porque los medios de comunicación son también una fuente constante de la historia. Sin embargo, la literatura científica no reconoce la especialización en periodismo histórico. Con base en el marco teórico del periodismo especializado, los autores han descrito la teoría y las técnicas sobre la investigación y la divulgación de la Historia en la prensa española. Se puede afirmar que existen una serie de patrones, e incluso tipologías. Por lo tanto, los autores teorizan la existencia de una nueva especialización en el periodismo: el periodismo histórico.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 45-88
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2. UTILIDAD SOCIAL DE LAS PREDICCIONES PROBABILÍSTICAS Y SU EMPLEO EN LA HISTORIA DE LA METEOROLOGÍA
SOCIAL USEFULNESS OF PROBABILISTIC FORECASTS AND THEIR USE IN THE HISTORY OF METEOROLOGY
Alessio Raimondi
Centro di Ricerca e Sperimentazione dell’Educazione della Matematica-Cagliari, Cerdeña, Italia
El artículo “Deterministic noperiodic flow” publicado en el año 1963 por el matemático Edward Lorenz es considerado como el punto de partida de las investigaciones sobre el caos determinístico y también como uno de los cambios más radicales del enfoque epistemológico en el estudio de las ciencias de la naturaleza. Desde 1963 parece claro que el mundo es intrínsecamente probabilístico y la utilidad social de las predicciones aumenta si son emitidas también de forma probabilística. En este trabajo después de analizar la utilidad científica y social de estas predicciones examinaremos la historia de las mismas en el campo de la meteorología, un método que se viene utilizando desde finales del siglo XIX. Además se presentarán algunos resultados de investigaciones paralelas realizadas por el autor en Italia donde se recogen datos que reflejan la comprensión de los usuarios italianos y españoles sobre la emisión de las mismas y los problemas que los meteorólogos han encontrado en el empleo probabilístico para su difusión. El uso y diseminación de las predicciones probabilísticas está aún poco explorado en las ciencias naturales pero que puede llegar a convertirse en un método bastante apropiado.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 89-119
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3. ¿PUEDE EL SMARTPHONE AYUDAR A LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA?
CAN SMARTPHONE HELP POPULAR SCIENCE?
Enrique Morales Corral
Universidad Complutense de Madrid, España
El uso del smartphone en nuestra sociedad ha crecido exponencialmente en los últimos años. Se ha convertido en un dispositivo electrónico que sirve para mucho más que llamar por teléfono. Son ya pequeños ordenadores que usamos para buscar información, usar nuestras redes sociales, consumir audiovisual y ordenar nuestro día a día. Este artículo pretende realizar un análisis crítico mediante matriz DAFO de la relación que existe en la actualidad a partir de una propuesta de centralización del contenido, aportando posibles mejoras, entre el uso extendido del smartphone en nuestra sociedad y su capacidad como medio facilitador para la divulgación científica en general. Las posibilidades son gigantescas. Pretendemos aportar luz a esta oportunidad que nos brinda esta tecnología, así como analizar casos concretos de plataformas en las que cimentar esta relación. Los científicos tenemos la asignatura pendiente de acercar nuestros descubrimientos a la sociedad y no quedarnos únicamente en compartirlos con nuestros colegas de profesión. La divulgación científica debería ser una tendencia al alza en los próximos años. Debería ayudar a una maltrecha política económica científica española, mostrando al gran público las bondades de nuestros profesionales. Debemos acercar la ciencia a un público ávido en muchas ocasiones de conocimiento científico excelente. Este artículo pretende aportar mecanismos válidos a este propósito.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 120-142
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4. PRESENCIA Y FUNCIONES DEL DISCURSO CIENTÍFICO EN LA COBERTURA INFORMATIVA Y CINEMATOGRÁFICA DEL CAMBIO CLIMÁTICO
PRESENCE AND FUNCTIONS OF THE SCIENTIFIC DISCOURSE IN THE NEWS AND FILM COVERAGE OF CLIMATE CHANGE
Miguel Vicente-Mariño
Universidad de Valladolid – Campus Público María Zambrano de Segovia, Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación, España
David Vicente-Torrico
Universidad de Valladolid, Facultad de Filosofía y Letras, España
La relación entre comunidad científica y medios masivos de comunicación siempre ha resultado conflictiva. Mientras el colectivo científico considera que su presencia en los medios es insuficiente y su discurso se ve simplificado por los profesionales de la comunicación, éstos se quejan de la inaccesibilidad de los expertos y de la dificultad para que el público comprenda su lenguaje. Este artículo profundiza en el papel otorgado por los medios de comunicación a la comunidad científica tomando como objeto de estudio el cambio climático, y observándolo desde dos prismas diferentes con un propósito comparativo: noticiarios televisivos y películas de cine. Los resultados contribuyen a profundizar en el papel secundario que, mayoritariamente, recibe el discurso científico en los medios, tanto en los géneros informativos como en la ficción.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 143-172
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5. LA DIVULGACIÓN EN LOS BLOGS CIENTÍFICOS HISPANOPARLANTES
SCIENCE COMMUNICATION ON SPANISH-SPEAKING BLOGS
Francisco Segado-Boj
Universidad Internacional de La Rioja, Facultad de Empresa y Comunicación, Logroño, España
María Ángeles Chaparro
Universidad Internacional de La Rioja, Facultad de Empresa y Comunicación, Logroño, España
Inmaculada Berlanga
Universidad Internacional de La Rioja, Facultad de Empresa y Comunicación, Logroño, España
La web 2.0 ha implicado personalmente a científicos e investigadores en la comunicación de la Ciencia, especialmente gracias a los blogs. Pese a la importancia de estas herramientas para la divulgación científica, los estudios sobre ellas se han centrado casi únicamente en la esfera anglosajona obviando el escenario hispanoparlante. Esta investigación ha aplicado un análisis de contenido a 100 entradas de los 10 blogs científicos más populares de la blogosfera hispana según el último certamen “Bitácoras 2013”. Se han analizado los rasgos lingüísticos y retóricos presentes en estas entradas, así como las fuentes utilizadas en ellas. Finalmente, también se ha determinado el tipo de funciones (explicación, información u opinión) pretendidas en cada caso. De este modo se concluye que los blogs sobre Ciencia en castellano representan un género hibrido entre lo académico y lo divulgativo.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 173-195
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6. FALSAS CURAS. DIVULGACIÓN SANITARIA Y NO VULGARIZAR LA SALUD
FALSE TREATMENTS. SANITARY DISSEMINATION V. VULGARISATION OF HEALTH
María Yolanda Martínez Solana
Facultad de Ciencias de la Información, Universidad Complutense de Madrid, España
El siglo XXI ha proporcionado una panoplia de herramientas tecnológicas al servicio de los medios informativos y de la difusión de cualquier contenido periodístico. Pero no ha sido una revolución que haya ido pareja a un desarrollo ni de las capacidades comunicativas en temas biosanitarios de los mediadores, ni de la aparición de mecanismos de validación de contenidos que garanticen la calidad o el rigor de las informaciones. Además Internet se ha convertido en una autopista de la información en la que se cruzan textos científicos y/o divulgativos de excelente nivel y ‘baratillos’ de contenidos pseudo científicos que solo contienen falsedades y abonan la superchería para curar enfermedades sin tratamientos médicos. La divulgación se difumina al tiempo que las falsas ciencias causan estragos en una población general que carece de armas para defenderse.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 196-231
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7. SEARCHING FOR QUALITY: A DEBATE AMONG JOURNALISTS, SCIENTISTS AND READERS ABOUT THE COVERAGE OF CLIMATE CHANGE IN THE SPANISH MEDIA
PERSIGUIENDO LA CALIDAD: UN DEBATE ENTRE PERIODISTAS, CIENTÍFICOS Y LECTORES SOBRE LA COBERTURA DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN LOS MEDIOS ESPAÑOLES
Alicia de Lara González
Miguel Hernández University, Elche (Alicante), Spain
El cambio climático no recibe en los medios de comunicación españoles una importancia proporcional a su gravedad. Los periodistas señalan la falta de tiempo y recursos, los científicos critican que la información carece de profundidad y la audiencia manifiesta que al tema se le da un enfoque alejado de sus intereses. Para establecer puntos de mejora, el trabajo analiza las deficiencias a través de un estudio de contenido previo en prensa y televisión, para buscar respuestas por parte de los informadores y los científicos (a través de encuestas anónimas) y de la audiencia (mediante un grupo de discusión dirigido).
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 232-297
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8. LA EVOLUCIÓN DE LOS ARGUMENTOS JUSTIFICADORES DE LA DIVULGACIÓN Y EL PERIODISMO CIENTÍFICO
THE EVOLUTION OF THE REASONING THAT JUSTIFIES THE DIVULGATION AND SCIENTIFIC JOURNALISM
Santiago Graiño Knobel
Universidad Carlos III de Madrid, Facultad de Humanidades, Comunicación y Documentación; Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual, España
Los argumentos que justifican la divulgación y el periodismo científico han cambiado tanto desde la segunda mitad del siglo XIX, cuando –al profesionalizarse la ciencia– adquieren sus actuales características, que hoy se argumenta lo contrario que en la primera mitad del siglo XX. Mediante un análisis de artículos, documentos de congresos y textos oficiales, desde el siglo XVIII hasta la actualidad, se establecen seis argumentos: Altruista-cultural, Proselitista-procientífico, Democrático-político, Democrático-informativo, Económico-estructural y Aglutinante-estructural. De dichos argumentos se analizan tres aspectos: a) dónde se estima que reside el poder, b) quién se beneficia de estas actividades y c) cuál es su fin teleológico (qué se pretende). Además se propone un árbol filogenético de los argumentos (como en paleontología) y se distinguen tres grandes etapas según el predominio: Prometeica, de Mensajería divina y de Comisariado social.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 298-334
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9. LA DIVULGACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL RELATO PERIODÍSTICO DIGITAL
THE ENVIRONMENTAL DISSEMINATION THROUGH THE ON-LINE PRESS STORY
Maria Josep Picó Garcés
Càtedra de Divulgació de la Ciència UCC+i Universitat de València, España
El trabajo analiza la evolución de la divulgación ambiental en la prensa digital a través de las nuevas herramientas para la transmisión de la información facilitadas por Internet. En primer lugar, se estudia la transformación del papel del periodista como intermediador de los contenidos informativos de medio ambiente, una función en regresión tanto por la crisis de la prensa escrita, como por el protagonismo de nuevas voces a través de Internet –científicos, ambientalistas, instituciones especializadas, periodismo ciudadano. Y, al mismo tiempo, se profundiza en la influencia de la incorporación de la intertextualidad, de hipervínculos y de feedback de los lectores en el mensaje ambiental. A continuación, se abordan cuestiones fundamentales como la inmediatez en la transmisión de contenidos –con los riesgos que comporta para evitar superficialidad o sensacionalismo y garantizar la contrastación- y su incidencia en la difusión del relato ambiental, caracterizado por su complejidad. A su vez, también se trata la fragmentación de audiencias que favorecen tanto la prensa digital como las redes sociales. El artículo concluye con la exposición de los nuevos retos en la divulgación ambiental en el entorno periodístico digital, marcado por la rapidez en la difusión de mensajes y la incorporación de diversas fuentes emisoras.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 335-363
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10. EL PERIODISMO AMBIENTAL COMO ESPECIALIDAD EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS
ENVIRONMENTAL JOURNALISM AS A SPECIALITY IN SPANISH UNIVERSITIES
Sonia Parratt Fernández
Departamento de Periodismo I, Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España
En España ha ido desarrollándose un periodismo ambiental que informa sobre la trascendencia que tiene el cuidado del entorno para el futuro del planeta. Sus profesionales son mayoritariamente autodidactas convencidos de que para que los medios de comunicación contengan más y mejor información ambiental es necesaria una mayor formación en este campo. Este artículo persigue reivindicar la relevancia de las universidades en la consolidación del periodismo ambiental como especialidad, para lo que analiza la presencia de esta en los planes de estudio de los centros universitarios españoles. Y concluye que las facultades siguen sin contar con una oferta académica significativa de esta especialidad, ya que tan sólo la mitad tienen una asignatura dedicada al periodismo especializado en general y algo menos de la tercera parte ofrecen una especialización concreta en periodismo ambiental.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 364-401
( www.a360grados.net )
11. ¿POR QUÉ ES NECESARIO EL ANÁLISIS DEL CONTENIDO DE LAS NOTICIAS SOBRE ACTIVIDAD FÍSICA SALUDABLE?
WHY IS THE CONTENT ANALYSIS IN THE HEALTH-ENHANCING PHYSICAL ACTIVITY NEWS NECESSARY?
Juanjo Garcia-Gil
Grupo de Investigación en Comunicación Científica, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España
La inactividad física (sedentarismo) es, junto con el tabaquismo, el tercer factor de riesgo de mortalidad en el mundo. Las tasas de sedentarismo son muy elevadas y causan un grave problema de salud pública. Existe extensa evidencia científica sobre la dosis de actividad física saludable (AFS) necesaria. La presencia de las recomendaciones de AFS en los medios de comunicación puede aumentar la salud poblacional. El análisis del contenido de las noticias sobre AFS es fundamental para asegurar la calidad y comprensión por parte de la población. Se presenta el estado de la cuestión sobre la investigación realizada respecto al análisis del contenido de las noticias de AFS. Existen pocos estudios realizados sobre el análisis del contenido en España y en el mundo.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 402-435
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12. LA DECADENCIA DE LAS SECCIONES DE CIENCIA EN LOS MEDIOS TRADICIONALES
THE DECLINE OF THE SCIENCE SECTION IN TRADITIONAL MEDIA
Sergi Cortiñas Rovira
Departamento de Comunicación. Grup de Recerca en Comunicació Científica (GRECC), Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España
Felipe Alonso Marcos
Departamento de Comunicación. Grup de Recerca en Comunicació Científica (GRECC), Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España
El avance de la ciencia viene paradójicamente acompañado de una pérdida de protagonismo en los medios tradicionales. La decadencia de las secciones de ciencia en la prensa es un fenómeno global. En Estados Unidos, las secciones semanales dedicadas al periodismo científico han pasado de 95 en 1989 a 19 en el año 2012. El vacío que han dejado ha sido ocupado, en la mayoría de ocasiones, por contenidos sobre el culto al cuerpo y la vida saludable. Numerosas investigaciones señalan como principal causa de la situación a la crisis económica mundial y sus consecuencias en el periodismo. Sin embargo, desde el presente artículo se argumenta que las razones más poderosas de este proceso de decadencia y sustitución son ajenas al flujo económico y su impacto en las rutinas profesionales. Estas razones pueden encontrarse en los paradigmas socioculturales dominantes, que forjan el espíritu de nuestra época y estructuran todo proceso productivo. Para ello, se discuten conceptos clave del pensamiento contemporáneo como la ‘Sociedad del Espectáculo’ de Debord (2010), el ‘Simulacro’ de Baudrillard (2008), el ‘Pseudoevento’ de Boorstin (2012), la ‘Pasión de lo Real’ (Badiou, 2005; Zizek, 2008), y el ‘Capitalismo Emocional’ de Illouz (2006).
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 436-473
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13. EL OBJETIVO CLIMÁTICO “POR DEBAJO DE 2ºC” EN EL DIARIO EL PAÍS
CLIMATE TARGET “BELOW 2ºC” IN THE NEWSPAPER EL PAÍS
Rogelio Fernández Reyes
Doctor por la Universidad de Sevilla y por la Universidad Pablo de Olavide, España
La comunidad internacional ha acordado el objetivo de limitar el incremento de temperatura media mundial “por debajo de los 2º C” con respecto a los niveles preindustriales. El ámbito político considera que este objetivo parte de una conclusión consensuada por la comunidad científica de un umbral entre la seguridad y la catástrofe, mientras que el ámbito científico percibe que este objetivo es una decisión política que conlleva un riesgo alto de impacto en algunos parámetros (algunos autores afirman que el riesgo es muy alto). En la presente investigación estudiamos el objetivo climático “por debajo de 2º C” en el diario El País. A pesar de ser la expresión reconocida en acuerdos internacionales, luego pasa a ser poco usada, sustituida por “2º C”. Esta confusión está presente en las declaraciones políticas, así como en los relatos de los medios de comunicación.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 474-505
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14. LA INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN Y PERIODISMO AMBIENTAL EN ESPAÑA
SPANISH RESEARCH ON ENVIRONMENTAL COMMUNICATION AND JOURNALISM
Alejandro Barranquero Carretero
Profesor e Investigador en la Universidad Carlos III de Madrid, España
Beatriz Marín García
Máster en Análisis Sociocultural del Conocimiento y la Comunicación en la Universidad Complutense de Madrid, España
El siguiente estudio propone un acercamiento exploratorio a la producción académica española en el campo de la comunicación y el periodismo ambiental con el objeto de delimitar cuáles son sus principales rasgos, potencialidades y limitaciones. A partir de técnicas de análisis bibliométrico, se analizan los artículos sobre la temática publicados en las principales revistas académicas españolas recogidas en el Índice H de Google Scholar Metrics durante el período comprendido entre 2005 y 2013. De los resultados se infiere el predominio de tópicos como la representación del cambio climático, el riesgo y las catástrofes ambientales a partir de técnicas como el análisis de contenido.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 506-543
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15. EL PERIODISMO COMO DISCIPLINA DEL CONOCIMIENTO Y EL VALOR ACADEMICISTA PARA UNA PROFESIÓN DE CALIDAD
THE JOURNALISM AS DISCIPLINE OF KNOWLEDGE AND ACADEMIC VALUE FOR A QUALITY PROFESSION
Jesús Miguel Flores Vivar
Universidad Complutense de Madrid, Facultad Ciencias de la Información, Madrid, España
El presente trabajo, partiendo desde una contextualización analítica, pretende reflexionar acerca del periodismo, no sólo como profesión, sino, fundamentalmente, como disciplina científica, avalada y justificada su enseñanza en las Facultades de Comunicación. En los tiempos actuales, los estudios de periodismo deben formar e instruir a los estudiantes, en primer lugar, acerca de la manera de identificar las noticias y reconocer el hecho de interés informativo en un complejo entorno de datos, opiniones y caos informacional que subyace en la red; y, en segundo término, realizar investigaciones periodísticas sin menoscabo de la ética de la información y de la calidad en la redacción, en las ilustraciones, correcciones y producción de materiales en los diversos formatos de los medios de comunicación -periódicos y revistas, radio y televisión, Internet y multimedia.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 544-580
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16. LOS CIENTÍFICOS COMO ACTORES Y FUENTES EN EL DISCURSO MEDIÁTICO SOBRE LA ENERGÍA NUCLEAR
SCIENTISTS AS ACTORS AND SOURCES IN THE MEDIA DISCOURSE ON NUCLEAR POWER
María Teresa Mercado
Doctora. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación. Universidad CEU Cardenal Herrera. Valencia, España
Sebastián Sánchez
Doctor. Facultad de Filología, Traducción y Comunicación. Universitat de València, España
Àngels Álvarez
Doctora. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación. Universidad CEU Cardenal Herrera. Valencia, España
El discurso de los medios sobre la energía nuclear es esencial para entender la formación de la opinión pública en un asunto altamente científico-técnico. Esta investigación analiza el papel de los científicos como actores en el debate nuclear a través de su presencia como fuente periodística. Las unidades de análisis han resultado 234 textos publicados tres meses antes y tres después del accidente nuclear en Japón en los diarios españoles El País y ABC. Los resultados demuestran que los científicos como actores principales quedan relegados frente a políticos, ciudadanos, industria y ecologistas. Sin embargo, su protagonismo determina el encuadre noticioso: acentúa claramente el riesgo ambiental y minimiza el beneficio económico, todo lo contrario que en el caso de los políticos.
Artículos sección abierta
Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 581-614
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1. INTERÉS DE LOS ESTUDIANTES VASCOS POR LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INTEREST OF THE BASQUE STUDENTS FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY Eguzki Urteaga
Universidad del País Vasco, Departamento de Sociología y Trabajo Social, EUTS, España
Ante la desconfianza creciente de la ciudadanía en general y de los estudiantes en particular hacia los avances científicos y tecnológicos y ante la preocupación creciente que suscita dicha desconfianza entre las administraciones públicas, era preciso analizar la percepción estudiantil de la ciencia y tecnología en un territorio determinado: el País Vasco francés. Más precisamente, este estudio analiza 1) la imagen estudiantil de la ciencia y tecnología, 2) el interés de los estudiantes por ella, 3) su valoración de la situación de la ciencia y tecnología, 4) su apreciación de la comunicación científica y tecnológica, y 5) las demandas estudiantiles respecto a estos temas. Nos centraremos aquí en la segunda dimensión, sabiendo que este trabajo forma parte de una investigación cualitativa más amplia solicitada y financiada por el Gobierno Vasco y la Fundación Elhuyar y que se titula “Percepción social de la ciencia y la tecnología en el País Vasco 2012”.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 615-645
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2. VISIBILIDAD Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LAS TESIS DOCTORALES EN BIBLIOTECONOMÍA Y DOCUMENTACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS (2001-2012)
VISIBILITY AND RESEARCH OF DOCTORAL DISSERTATIONS IN THE LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE IN SPANISH UNIVERSITIES (2001-2012)
Carlos Oliva Marañón
Facultad de Ciencias de la Comunicación, Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, España
La consolidación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto la validación de nuevas metodologías de evaluación de la producción científica de cualquier área de conocimiento en las Universidades Españolas. Los objetivos de esta investigación son indagar la producción científica en el área de Biblioteconomía y Documentación mediante las Tesis Doctorales defendidas en el período 2001-2012 y analizar cuáles son las líneas de investigación. La muestra está avalada por 319 Tesis Doctorales a través de las variables de frecuencia, año de defensa, Universidad, Departamento y líneas de investigación preferentes. Los resultados constatan un mayor volumen de Tesis Doctorales defendidas en la Comunidad de Madrid; el predominio del Departamento de Biblioteconomía y Documentación; la consolidación del ámbito de las Políticas de Información y Documentación como línea de investigación mayoritaria; así como la idoneidad de este tipo de estudios para el afianzamiento de la Bibliometría.
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Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 646-687
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3. LA OFERTA INFORMATIVA SOBRE RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA EN LAS ADMINISTRACIONES LOCALES ESPAÑOLAS
THE INFORMATION OFFERED ON CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY IN THE SPANISH LOCAL AUTHORITIES
Carlos Cueto Cedillo
Ayuntamiento de Alcobendas, España
Marta de la Cuesta González
UNED. Facultad de CC. Económicas y Empresariales, España
José Mariano Moneva Abadía
Universidad de Zaragoza. Facultad de Economía y Empresa, España
En España no existe una obligación legal para que las administraciones públicas informen sobre su RSC. Pero los pronunciamientos nacionales e internacionales pueden ser objeto de una mayor aplicación proactiva al objeto de impulsar el compromiso de sostenibilidad con sus grupos de interés –stakeholders- y mejorar su información a nivel económico, social y ambiental. Este estudio analiza cuál es la actual oferta informativa sobre RSC que se publica en la web e intranet municipal de un ayuntamiento líder en transparencia (Alcobendas) y tiene por finalidad profundizar en el conocimiento de cómo integran las grandes ciudades la RSC en su gestión y como la divulgan a través de plataformas virtuales.
Notas bibliográficas
Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 688-707
( www.a360grados.net )
1. INNOVACIONES TEÓRICAS EN ADMINISTRACIÓN: UNA SINÓPTICA MIRADA DIACRÓNICA
MANAGEMENT THEORICAL INNOVATIONS: A DIACHRONIC SYNOPTIC VIEW
Francisco A. Ganga Contreras
Departamento de Ciencias del Desarrollo de la Universidad de Los Lagos, Chile
María Angélica Piñones
Universidad de Valparaíso, Chile
Claudia Valderrama Hidalgo
Universidad de Antofagasta, Chile
Considerando las discusiones emergidas habitualmente, respecto de los modelos, teorías o enfoques más apropiados para ser aplicados al ámbito de la administración de organizaciones, en este artículo se pretende realizar una breve mirada a las innovaciones teóricas que se han generado en el campo administrativo, especialmente de aquellas ideas que históricamente han tomado vigor, hasta convertirse en verdaderas modas. Para lograr este propósito, se recurrió a una revisión de fuentes secundarias, principalmente artículos de revistas académicas y algunos libros de la especialidad. Se colige que un administrador debe estar consciente y compenetrado con los innovadores enfoques, arquetipos, ideas o teorías; pero no obnubilarse, y pensar que ellas resolverán todos los problemas que periódicamente presentan las organizaciones.
Reseñas
Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada - Prisma Social, Nº 12 (2014), pp. 708-719
( www.a360grados.net )
1. LA REALIDAD SOCIAL DE MADRID. Una perspectiva sociológica
LUCAS MARÍN, Antonio; CORTÉS BELTRÁN Carmen y CÁCERES ZAPATERO, María Dolores (coord.) | Editorial Fragua | Madrid, 2012 | ISBN: 978-84-7074-479-2
María del Pilar Gomiz Pascual
UNED. Departamento Sociología III. Facultad Ciencias Políticas y Sociología, España
Dentro de los trabajos de investigación realizados en los últimos años en el área de los estudios culturales podemos apreciar que todavía existe un gran peso y eco de los autores clásicos que han tratado la temática de las relaciones interculturales desde una óptica unidisciplinar. Actualmente, como un intento de salvar algunas limitaciones destacamos el libro Cultura y civilización. Un acercamiento desde las ciencias sociales, cuya autora es Sonia Valle de Frutos, que constituye una revisión de las teorías clásicas sobre cultura y civilización en distintas disciplinas de las ciencias sociales y las humanas.
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